引路人 | 心血沃桃李，辛勤扶栋梁——金勇进教授专访

编者按：

习近平总书记在给全国高校黄大年式教师团队代表的回信中写道：“好老师要做到学为人师、行为世范。希望你们继续学习弘扬黄大年同志等优秀教师的高尚精神，同全国高校广大教师一道，立德修身，潜心治学，开拓创新，真正把为学、为事、为人统一起来，当好学生成长的引路人，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、全面建设社会主义现代化国家不断作出新贡献。”在中国人民大学统计学发展的道路上，“引路人”带领着一代代统计人铿然前行。他们坚守“为党育人，为国育才”的初心，播撒“统观国策，计量民生”的信仰火种，引领一代又一代统计学子乘风破浪，创造辉煌。为走近这些可爱又可敬的人们，我们推出“引路人”系列专访活动，带您一起穿梭岁月，聆听属于他们的动人故事。

本期采访的是金勇进教授。

金勇进，中国人民大学“杰出学者”特聘教授、博士生导师、荣誉辅导员，原教育部重点研究基地“应用统计科学研究中心”主任，曾任教育部高等学校统计学专业教学指导委员会副主任委员。1986年研究生毕业后在中国人民大学统计学院留校任教至今，研究方向为应用统计、抽样技术。他作为项目负责人分别承担国家自科、国家社科、教育部重大、北京社科重点和一般项目，合作交流项目，国家部委等各类项目60多项，出版专著5部，各类教科书30多部，发表文章180多篇，获省部级以上教学科研成果奖20多项，享受国务院政府特殊津贴。

在困苦中坚守初心

在导师崔世爽、系主任韩家骏的建议下，研究生毕业后金勇进选择留校授课。回望过去，他感慨在职读博的这几年是他教学生涯中最艰辛的日子。一边要承担不算轻松的教学任务，一边要苦思冥想地写学位论文，还要抽空辅导家里小孩的学习，来自各方的压力让他不敢浪费一丝一毫的时间，恨不得将时间碾碎了过。

“但我教学最深的印象也还是前几年。”金勇进说道。在那几年里，他负责学校承担国家特办“劳模班”的统计课教学。虽然这些劳模都是上过报纸的全国知名的人物，但在校学习期间，他们时刻都保持着谦逊的待人礼节、尊师重道的求学态度。“我记得那时候，到年底，每个学生都给我做了一张贺卡。其中有一个劳模是理发师，他还特地到我们家来，为我理了一次发。”他笑道，“当时我就觉得特别感动，觉得很有成就感，也感受到了教师这个职业沉甸甸的职责。”

受到同学们的鼓舞，金勇进更加坚定了全心为学生服务、为国家栽培人才的信念。辛勤的汗水浇灌出了累累硕果——1998年，他在学位论文基础上修改撰写的《非抽样误差分析》被评为全国统计优秀成果专著类二等奖；2008年，他与他人合作完成的《满意度评估系统应用研究》被评为北京市哲学社会科学优秀成果一等奖......迄今为止，他获得各类省部级以上教学、科研成果奖20多项。

2011年，应邀在芝加哥大学作报告

育才，更要育德

金勇进认为，虽然统计学是一门结合了理论与应用的学科，但它最本质的特点还是在于应用。教学之中，他主攻含有大量公式的抽样课程。“对于这门课而言，讲公式是一种讲法，但这公式本身是对社会现象的抽象化描述，所以我更侧重将它们拓展到实际问题上，解读它们在实际应用中蕴藏的深意。”

为了将晦涩的原理讲得清晰生动，金勇进不断钻研、改进教学方式，做了许多相关的实际课题，收集了大量的背景资料。他希望凭借现实案例与故事情节，能将抽象的统计概念和社会生活联系起来，用最浅显直观的语言将复杂的统计知识传授给同学们。“很多学生在和我反馈时说，‘金老师，这么难的东西，你讲得这么通俗，我们一听就能明白了’。我觉得这其实是对我教学的最高评价。”

除了教授知识，金勇进更注重对学生人格的塑造。在做班主任时，他会借自己的经历，向同学们强调敢于担当、坚守底线的重要性。此外，他也常常教导同学们要学会感恩。“虽然从某种意义上来说，我们都是人大的过客。但我们都应该感恩人大，感恩这个时代，因为是它们给予我们前所未有的机遇，给予我们放飞梦想的广阔天地。”

2005年，课后留念

2008年，课后留念

2019年，课后留念

为人大统计接续奋斗

在执教的几十年中，金勇进见证了人大统计学科的发展。在他看来，人大统计学科之所以能位于全国一级学科最前列，是因为历代师道的传承。

当年，尚值青年的金勇进，也曾在教学的道路中遭遇过难题与困惑。但得益于前辈们的耐心引领，他一步一步地搭建了自己的教学模式，形成了自己成熟的教学风格。如今的他，已然成为了新一代年轻教师口中的“前辈”与“导师”。“其实一代一代的传承就是这么下来的。”他感叹。

正是在这样的历代传承之中，人大统计学科不仅形成了深厚的历史底蕴，也随着时代的发展而不断精进。金勇进希望，人大的学子与年轻教师们都能勇敢接过“火炬”，担起薪火相传的职责，将辉煌延续下去。

2019年，在学位授予仪式上为所带毕业生送上祝福

2021年11月17日，出席中国人民大学统计学科交叉平台建设研讨会暨统计咨询平台启动会，就统计咨询平台未来的发展规划提出意见与建议

品格是最宝贵的财富

当谈到学校教育的目的时，金勇进说：“学校不仅要教授知识，其实更主要是要教人，能够让这些新同学在进入学校后树立一个正确的人生观与价值观。”在新生课堂上，他便与同学们分享了自己“吃亏就是‘占便宜’”的人生哲学价值观：“吃亏并不意味着软弱或是忍气吞声。我想强调的是远离名利的信念，也就是无论在什么时候，我们都应该保持内心的安宁，坚守心灵的平静，不去计较人生的得失起伏。唯此，我们才会变得更加坚韧，才能一直笑对生活。”

金勇进认为，正确地为人处事、以健康平和的心态去面对人生的颠簸起伏、去体悟生命的价值等都是我们应该学习的人生课，都需要我们在实际生活中去体验、感悟并反思。“价值观是一个很有意思的东西。它看不见摸不着，却随时随处地影响我们的行为，影响我们的判断，影响我们的心境。并且，它很容易受到外界环境、社会风气的影响。”金勇进说，“善恶的分界线在我们每个人的内心。我希望人大学子在任何情况下都坚守正确的价值判断，都守住为人的底线。要始终记得，品格才是一个人最宝贵的财富。”

2017年，带学生外出调研

2017年，与参加第七届市场调查总决赛的指导老师合影

金勇进退休后仍然关心学生成长，2021年受聘为学校第二期荣誉辅导员

心血沃桃李，辛勤扶栋梁。金勇进以渊博的学识，为我们指明求学问道的方向；以方正的人格，引导我们在真善美的追求之路上步履坚定。

让我们向这位无私的“引路人”献上最崇高的敬意！

往期回顾

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文字 / 文案编辑部  王星懿

图片 / 影像部  孙莹莹  董　强

题图 / 多媒体技术部  杨尚雨

排版 / 新媒体运营部  杨馥祯